A dor invisível no ambiente escolar
Como a tecnologia e o isolamento afetam a saúde mental dos alunos brasileiros da Geração Z
Resumo
Este estudo investiga como a onipresença dos smartphones e o design das plataformas digitais reconfiguraram o desenvolvimento da Geração Z, transformando a tecnologia em um mecanismo de anestesia para dores emocionais subjacentes. Através de uma revisão bibliográfica crítica de Haidt, Maté e Reinke, aliada a dados da pesquisa TIC Kids Online Brasil (Edição 2024), analisou-se a Grande Recalibração da infância digital. Os resultados indicam que a hiperconexão gera a desconexão interna e o aumento de patologias como ansiedade e depressão. A cultura de interrupção fragmenta o foco, prejudicando o aprendizado acadêmico. Conclui-se que a restauração da saúde mental exige intervenções estruturais, como zonas livres de telas e o fortalecimento de conexões interpessoais autênticas, valorizando a vulnerabilidade em oposição à performance digital
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